Hvad, hvordan, og hvorfor?

Som tilmeldt får du adgang til vores online undervisningsunivers i starten af efteråret, så du har god tid til at forberede dig. Alle LYS PÅ-materialerne er digitale, så I kan printe dem i det omfang, I vil bruge dem. Så kan vi nemlig spare lidt på regnskoven.

Vi er i fuld gang med at udvikle undervisningsmaterialerne. Du får adgang til introlektion i løbet af august. Resten af det digitale undervisningsunivers vil være klar i starten af efteråret. Som tilmeldt får du selvfølgelig besked, så snart materialerne er klar.

Nej da. For at være med, skal klassen som minimum beskæftige sig med introlektionen (lektion 1). Herefter er det op til dig som underviser at vurdere, hvad der passer til klassen og den tid, I kan afsætte til LYS PÅ i november. Vi anbefaler, at man bevæger sig kronologisk frem (1-9), men det er valgfrit.

Hver undervisningsgang består af:

• Intro til underviser, som beskriver hvad klassen skal arbejde med
• Praktisk, hvad skal der ske, hvor lang tid tager det, evt. forberedelse
• En kort film (max 4 min.), hvor universets karakterer formidler det, der er på spil, og giver et pædagogisk ophæng, så eleverne ved, hvad de skal gøre efterfølgende.
• Eventuelle kopiark og hjælpeark til underviseren

Vi har valgt at fokusere på 3. klasse, da vi ønsker at forberede eleverne på at kunne transportere sig selvstændigt fra skole fx til klub eller fritidstilbud. Det er ofte i denne alder, at børn begynder at transportere sig alene og gerne vil handle på det, de lærer. Målet er at etablere gode vaner for færden til fods og på cykel i trafikken, så eleverne kan bevæge sig sikkert og trygt – også i mørke.

LYS PÅ-materialerne er udarbejdet, så de kan anvendes i dansk, matematik og UUV. Mange elever i 3. klasse deltager fortsat i understøttende undervisning, som omfatter læringsaktiviteter ud over folkeskolens faste fag. Dette giver mulighed for at integrere undervisningsmaterialerne i en kontekst, hvor der er fokus på elevernes trivsel, kammeratskab og personlige udvikling.